Dr. OSCE: 行動情境式臨床思維模擬測驗學習服務
  • 軟體應用類-優選

  • Dr. OSCE: 行動情境式臨床思維模擬測驗學習服務

  • 作品說明

    現今醫療教育強調醫師[臨床思維能力]的培育,臨床思維能力為包含[知識,技能、態度]的高階思考能力,需要醫師(學生)於醫療現場實際歷練與臨場練習方能純熟。但現有課堂教學與紙筆測驗方式難以有效培養與評量。臨床技能評核工具如客觀結構式臨床測驗(Objective Structured Clinical Examination, OSCE),雖客觀有效(用於國家醫師執照考試),但執行上耗時耗力而不適於日常學習。且病患通常不願給經驗不足的醫師(實習醫師)診治,使臨床思維能力的培養過程更是困難。 因此,為了讓臨床思維學習能不受空間與成本限制,還能達到一定程度的模擬操作效果,本團隊基於OSCE客觀評量概念,利用行動裝置的方便性與觸控面板的操作性,設計開發「Dr. OSCE: 行動情境式臨床思維模擬測驗學習服務」,提供有效整合[臨床思維、動手實作、互動模擬、診斷分析]為一體的臨床情境學習服務。本系統讓使用者能夠在任何時間、地點,透過行動裝置與雲端服務便能實際動手模擬對面各種病例時的完整流程和對應方式,測驗結束後,能提供使用者診斷分析,明確告知使用者該如何改進自身弱項,增加學習效率。 [即選、即學、即練、即測、即診、即思]的臨床思維學習服務,有效解決現今醫師(學生)因經驗不足難以有效掌握臨床思維能力的問題。

  • 隊伍名稱

    Dr. OSCE: 行動情境式臨床思維模擬測驗學習服務

  • 指導老師

    蘇俊銘

  • 學校名稱

    國立臺南大學 數位學習科技學系

  • 創作團隊

    殷偉誠、王天誠、杜浚維、王綉孋