在田野勤學 創永續新食代
在田野勤學 創永續新食代
在田野勤學 創永續新食代
  • 動態影像類——優選

  • 在田野勤學 創永續新食代

  • 作品說明

    《食農教育法》已在2022年4月19日於立院三讀通過,賦予「食農教育」正式的法源依據和預算。 「食農教育」作為農業發展的根基,也是培養國人認識食物、農業、土地與環境的第一步,更是邁向「國家永續發展目標」關鍵的一步,也象徵未來我國將以全民力量支持在地農業與農產品。 「田野勤學」是個具代表性「地方創生 友善食農」的成功案例,自創立以來致力推動綠色糧食、自然農業、健康大地的核心行動,持續以「農業」、「飲食」、「教育」3個方向推動建構「食農生態圈」。 陳光鏡先生,彰化北斗人,也是北斗國中校友,自2015年返鄉創辦「田野勤學」,讓民眾能從認識大豆開始,體驗國產黃豆「從產地到餐桌的過程」,還能體驗DIY手作豆花、豆腐,有吃又有玩的活動設計,更增進師生與親子「親農近土」向大自然學習的機會。 田野勤學教室讓孩子進一步瞭解食物的重要性,在生活當中發生了不一樣的變化,變得重視食物來源,進而更加惜食,也學習如何與大自然共處,愛護環境,實踐永續生活。

  • 隊伍名稱

    永續食農霹靂嬌娃

  • 指導老師

    梁丹青

  • 學校名稱

    南臺科技大學 資訊傳播系

  • 創作團隊

    曹嘉琪、王冠雅、陳唯欣